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从“范跑跑”看信托责任

发表日期:2008-06-17 摄影器材: 点击数: 投票数:
     都江堰中学范美忠老师在地震中弃学生而率先逃跑的事件,随着所在学校对他进行解聘处理,在网络上又被热炒起来。
     对于范老师的行为,在网络上又各种各样的理解。
    王石在中国青年报上撰文批评他是极端自由主义和个人主义而已(见
《别再为范跑跑浪费口舌》);更有甚者将批判“范跑跑”的行径比做“伪道德审判”的“剿匪”活动(见《批评范跑跑很像“选择性剿灭”》)。
    从诸多的声音中,我们可以看出来,
对“范跑跑”批判的正反双方更多谈论的是“道德”“人性”等方面。多数人都忽视了做为教师,范美忠所应该承担的信托责任。
    学校和老师受家长和社会之托,有责任将孩子们教育好、培养成为有知识、有教养、品德高尚的人;有责任在培养孩子的过程中保障孩子们的身心健康。
    教师受此之托,当把自己言行对孩子的影响看成天大的事;当把保护全班学生的生命看得比自己的生命还重要。这是承担这份责任、领取这份薪水时就要有的信托责任。你可以不为薪水多少而动,不接受该责任。但是,你不可以接受这份责任后,却无视这份责任。
    在我们当下的社会中,存在太多接受一份责任而同时因为收入和心情任意藐视自己承诺的责任的现象。
    信托责任是经济社会最基本的规则,是经济生活的根本原则。他好比“按劳取酬”一样是公平经济社会的灵魂。没有信托责任的人与抢劫犯、掠夺者一样是严重危害公平经济社会的祸水。这已经不是一个个人道德水平的问题、更不是一个人自由的问题。因为没有信托责任就是要严重损害其他人的公平利益的。
    将范美忠从教师队伍中清除是确保不会造成对孩子们未来成长造成伤害的必要保障。如果范跑跑未来继续不尊重他承诺的责任,他同样无法在任何公平的社会中受到尊重。

作者:范世刚

《从“范跑跑”看信托责任》


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