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情系城子村

发表日期:2009-11-11 摄影器材: 点击数: 投票数:

情系城子村

 

近日,我们再次来到大山中的云南省红河州泸西县永宁乡城子村的城子小学。这里是彝族群众的一个世袭聚居地,眼下是老百姓收割储藏粮食作物那金色的玉米的时节。

    每年的秋收季节,心里就会有个挂念,想去看看美丽的城子村,看看那里的乡亲,看看那里的孩子。这次去是专程去探望城子村小学的50名山区贫困学生,同时给这些孩子送去了几个朋友掏钱并合计着购买的各科作业本、铅笔、橡皮擦、文具袋、纸贴等学习用品。

    两天中,我与陈亚军老师走访了极度贫困的学生家庭,并与学生家长进行了交谈,临走时给了孩子一点儿零用钱。通过访问,在当地电话向朋友谈了一些了解到的情况,马上便有一个朋友表示,要“一对一”的帮扶二年级一个名叫杨所斤的九岁女孩。使这个家境贫寒的孩子在读完小学后,动员家长让她继读就读,由这位朋友给她资助全部学费。

    我们曾向校长询问他们确定这50个孩子的具体名单,依据的是怎样的“尺度”。校长告诉我们说:一是孩子的家庭贫困;二是孩子的成绩较好。对于这第二个“条件”,是我们事先没有想到的。我们当初考虑的只是扶贫济困,而学校似乎把这作为一种鼓励和奖励优秀与先进的措施或手段,这必然会导致有穷人的孩子“落选”。

    校长对此的阐释是:学习成绩上不去,再扶持也没有用。从某种角度,这也是对的,但这是否有违我们的初衷与欠妥呢,得与朋友们再聊聊。

     我们并不富有,参与其中的大多数人还在职场打拼中,现在还没有能力为贫困孩子做更多更大一点儿的事。但大家打算把这件小事一直坚持做下去,并在今后逐步做得更多更好一些,直到这些孩子读完小学。其中有孩子毕业了,便从一年级中把家庭贫困突出的孩子增补进来,每年始终保持50名。同时希望我们的朋友圈子中,多一些人来实施“一对一”的帮扶穷孩子的学习与生活。

    这以来,发现朋友间偶尔谈起这件事情的时候,均有一种共识:我们这样做纯属个人行为,不带有任何功利的目的。给他们一些帮助,是为了我们自己。让自己拥有一份良知与社会责任感,使自己的身心得到一种慰藉与洗涤。

 

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“情系城子村贫困孩子”活动。

 

情系城子村

晚自习上的孩子。

 

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晚自习上的孩子。

 

情系城子村

杨所斤的母亲前年在小河边洗衣时溺水身亡,与失明的父亲相依为命。

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家徒四壁的杨所斤家。两天的家访,孩子的脸上始终没有一丝的笑容。

 

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美丽的城子、可爱的乡亲。

 

作者:肖育文

《情系城子村》


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