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对待孩子没有强制,唯有鼓励他

发表日期:2013-12-10 摄影器材: 点击数: 投票数:

高三的孩子,他们的学习是不是已经尘埃落定了?他们进步的空间是不是已经很小了?其实不是这样的,我们身边有很多这样的例子,孩子高一高二不是很优秀,可到高三一下子变得出类拔萃,成绩每次都直直的往前冲,除了孩子自身原因,还有一部分原因来自课外辅导。

不要强制高三的孩子应该怎样去学习,更不要正面和他们谈起有关学习的事项,因为家长的询问会让他们内心产生一种紧张,他会觉得家长一直很关注他的成绩或者所考的院校,家长唯有多鼓励孩子,帮助孩子消除紧张才是王道。

不正面和孩子交涉学习问题,但是家长可以送孩子去乌鲁木齐高考辅导班,要孩子双面加强,学校和辅导班同时进行,孩子的技巧和记忆都会有意识无意识的提高,家长送孩子去补习,孩子会从家长的这一个动作看懂家长的意图,他们也会明白家长想要表达的内容,家长不用去要求孩子应该如何去做,孩子自己也会行动起来。哪个孩子不想考进自己理想中的大学?哪个孩子不想扬眉吐气,所以孩子的内心是清清楚楚的,家长就不要给孩子增加一些有型的压力,孩子能通过家长的一个动作看出家长的想法。

许多家长在面对高三的孩子时,不会直接问孩子学习怎样?能考多少?而是将孩子送到乌鲁木齐高考辅导班,通过一个细微的动作表达对孩子的重视和关心。当家长和孩子谈起辅导班的事情,相信孩子已经读懂家长。高三的孩子可以跨入成年人行列,一个眼神一个行为他们都会明白,再加上高三的孩子对学习有很明白,所以家长对待高三的孩子不要刻意,强制他们需要做什么,而是鼓励他们去学习,去努力,先将结果放在脑后。

转载文章请注明出处,本文出自新疆学海教育培训。


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作者:茉莉百合

《对待孩子没有强制,唯有鼓励他》


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